Il futuro anteriore è uno dei tempi più difficili da far praticare. Questa lezione comincia con un cloze tradizionale, ma quello su cui gli studenti dovranno concentrarsi è il contenuto dell’articolo. Per fare questo potete cominciare con un brain storming sull’inquinamento atmosferico da anidride carbonica. Cos’è? E quali effetti provoca? Quali misure dovrebbero essere attuate per ridurre questo problema?
Si fa poi compilare il cloze a gruppi di due, chiedendo però di mantenere l’attenzione sul contenuto e di individuare la previsione che li preoccupa maggiormente . Una volta completato il test si corregge in plenaria e si fanno concentrare gli studenti sulle forme verbali. Quando si usa il futuro anteriore?
Alla fine si stimola una discussione di gruppo sulle ripercussioni che l’inquinamento da anidride carbonica potrà avere sulle nostre vite.
Livello: B2
Contenuti linguistici: futuro anteriore
Obiettivi comunicativi: fare previsioni, discutere
Contenuti socioculturali: l’inquinamento
Scarica qua il materiale di lavoro:
Catastrofi future (6037 download)